หน้าแรก
เกี่ยวกับเรา
พระปณิธาน
ประวัติความเป็นมา
วิสัยทัศน์ พันธกิจ ค่านิยม
ตราสัญลักษณ์
วิดีโอแนะนำ
การบริหารงาน
โครงสร้างองค์กรราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์
แผนผังยุทธศาสตร์ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์
ข้อมูลเผยแพร่
พ.ร.บ. ข้อบังคับ ระเบียบ
รายงานประจำปี
Admission
หลักสูตรการศึกษา
ช่องทางสมัครเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก
อาคารการเรียนการสอน
ห้องสมุด และคลังความรู้
หอพักนักศึกษา
ศูนย์กีฬา และนันทนาการ
หลักสูตรการศึกษา
คณะแพทยศาสตร์ศรีสวางควัฒน
หลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต
หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ข้อมูลสุขภาพ
หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาฟิสิกส์การแพทย์
หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาสุขภาพดิจิทัล
หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาตจวิทยา
หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต ฟิสิกส์การแพทย์และวิศวกรรมการแพทย์ (นานาชาติ)
คณะพยาบาลศาสตร์อัครราชกุมารี
หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต
หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต (นานาชาติ)
หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต สำหรับผู้สำเร็จปริญญาตรีสาขาอื่น
หลักสูตรประกาศนียบัตรผู้ช่วยพยาบาล (การดูแลผู้สูงอายุ)
หลักสูตรฝึกอบรมการพยาบาลเฉพาะทาง สาขาการพยาบาลผู้ป่วยวิกฤต (ผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ)
หลักสูตรฝึกอบรมการพยาบาลเฉพาะทาง สาขาการพยาบาลเวชปฏิบัติการบำบัดทดแทนไต (การฟอกเลือดด้วยเครื่องไตเทียม)
คณะเทคโนโลยีวิทยาศาสตร์สุขภาพ
หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชารังสีเทคนิค
หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิทยาศาสตร์การเคลื่อนไหว และสุขภาพ
หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาฉุกเฉินการแพทย์
หลักสูตรเทคโนโลยีมหาบัณฑิต
คณะวิทยาศาสตร์
หลักสูตรวิทยาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขานวัตกรรมวิทยาศาสตร์การแพทย์
หลักสูตรวิทยาศาสตร์บัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีอาหารทางการแพทย์และสุขภาพ
หลักสูตรวิศกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิศวกรรมชีวการแพทย์
วิจัยและนวัตกรรม
ข่าวสารและกิจกรรม
ประกาศ
E-learning
TH
EN
ติดต่อราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์
หน้าแรก
>
หลักสูตรการศึกษา
>
คณะวิทยาศาสตร์
ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์
คณะวิทยาศาสตร์
ไปยังเว็บไซต์คณะ
ปณิธาน
OOOOXXXXXOOOOXXXOOOXXXOOOXXX
วิสัยทัศน์
"ผู้ให้ ผู้พัฒนา
ผู้รักษาแห่งอนาคต"
OOOXXXOOOXXXOOOXXXXOOO
พันธกิจ
OOOXXXOOOXXXOOOXXXOOOXXX
พันธกิจ
OOOXXXOOOXXXOOOXXXOOOXXX
ที่มาของการจัดตั้งคณะวิทยาศาสตร์
ปัจจุบันประเทศไทยเกิดการเปลี่ยนแปลงทางโครงสร้างทั้งเศรษฐกิจและสังคม
ก่อให้เกิดค่านิยม แนวความคิด อาชีพความเป็นอยู่ และวิถีการดำเนินชีวิตแบบใหม่ (New Normal) การเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุโดยสมบูรณ์ (Aged Society) ที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตและความต้องการ
การบริการทางการแพทย์และการสาธารณสุข ตามอัตราการเจริญเติบโตของประชากรกลุ่มผู้สูงอายุที่มีจำนวนเพิ่มขึ้น รวมถึงสภาวะการเปลี่ยนแปลงระดับประเทศและระดับโลก ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อมอย่างรุนแรง อย่างไรก็ตามประเทศไทยยังคงพึ่งพาองค์ความรู้ เทคโนโลยี และนวัตกรรมที่ทันสมัยจากต่างประเทศเป็นส่วนใหญ่ จึงมีความจำเป็นต้องเตรียมความพร้อมในด้านการพัฒนาคน สังคม และระบบเศรษฐกิจที่เหมาะสม ให้สามารถปรับตัวและก้าวหน้าต่อไปภายใต้ความเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น การพัฒนาประเทศให้อยู่บนพื้นฐานของความรู้และเทคโนโลยีที่ทันสมัย และพัฒนาปัจจัยสนับสนุน ซึ่งต้องมุ่งให้ความสำคัญไปที่การพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และความคิดสร้างสรรค์ควบคู่กับการพัฒนากำลังคนในประเทศที่มีสมรรถนะสูง ภายใต้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
การผลิตบุคลากรและการสนับสนุนการวิจัยทางด้านวิทยาศาสตร์ โดยเฉพาะด้านวิทยาศาสตร์พื้นฐาน วิทยาศาสตร์ประยุกต์ และวิทยาศาสตร์สุขภาพ โดยบุคลากรผู้มีความรู้ ความสามารถ และทักษะในการประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การคิดสร้างสรรค์นวัตกรรมที่เกี่ยวข้องและเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนอย่างเหมาะสม จึงมีความจำเป็นเพื่อให้สอดคล้องกับสภาวะการณ์ในปัจจุบัน ความจำเป็นดังกล่าวสอดคล้องกับแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 13 (ฉบับปัจจุบัน) หมุดหมายที่ 4 ที่มุ่งนำพาให้ประเทศไทยไปสู่การเป็นศูนย์กลางทางการแพทย์และสุขภาพมูลค่าสูง โดยมีเป้าหมาย 4 ประการ คือ
1) ประเทศไทยมีศักยภาพในการสร้างมูลค่าทางเศรษฐกิจจากสินค้าและบริการสุขภาพ
2) องค์ความรู้ด้านการแพทย์และสาธารณสุขมีศักยภาพเอื้อต่อการสร้างมูลค่าเพิ่มในสินค้าและบริการทางสุขภาพ
3) ประชาชนไทยได้รับความเป็นธรรมในการเข้าถึงบริการสุขภาพ
4) ระบบบริหารจัดการภาวะฉุกเฉินด้านสุขภาพมีความพร้อมที่จะรองรับภัยคุกคามสุขภาพ ซึ่งการบรรลุเป้าหมายดังกล่าวต้องมีการสร้างองค์ความรู้ด้านการแพทย์และสาธารณสุข จากงานวิจัยและนวัตกรรม ด้านวิทยาศาสตร์พื้นฐาน วิทยาศาสตร์ประยุกต์ และวิทยาศาสตร์สุขภาพ แต่ปัจจุบันการผลิตบุคลากรที่มีองค์ความรู้ทางวิชาการ งานวิจัย และนวัตกรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งด้านวิทยาศาสตร์การแพทย์ยังมีจำนวนน้อย และขาดแคลนบุคลากร ผลงานวิจัย รวมทั้งนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางด้านวิทยาศาสตร์พื้นฐาน วิทยาศาสตร์ประยุกต์ วิทยาศาสตร์สุขภาพ ซึ่งเป็นที่ต้องการของสังคมและประเทศชาติ เพื่อผลักดันศักยภาพของประเทศชาติ
ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ ซึ่งเป็นองค์กรที่มีศักยภาพและได้รับการสนับสนุนจากหน่วยงานหรือองค์กรภายนอก ทั้งภาครัฐและภาคเอกชน ในการจัดการศึกษา การวิจัย และให้บริการวิชาการหรือวิชาชีพทางด้านเทคโนโลยีและการแพทย์ ได้เล็งเห็นถึงความจำเป็นและความสำคัญในการผลิตบุคลากร การพัฒนาและเผยแพร่ผลงานวิจัยและนวัตกรรม และมุ่งผลักดันสู่การนำไปใช้ประโยชน์ในเชิงวิชาการ ต่อยอดในเชิงเศรษฐกิจและสังคม จึงได้จัดทำโครงการจัดตั้งคณะวิทยาศาสตร์ เพื่อให้เกิดมาตรฐานการเรียนการสอนด้านวิทยาศาสตร์ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการจัดการศึกษาระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2565 กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม และรองรับการเปิดหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมวิทยาศาสตร์การแพทย์ (หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2567) โดยเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2565 ซึ่งเป็นหลักสูตรแรกของคณะฯ ที่มุ่งตอบโจทย์ความต้องการผลิตและใช้งานบุคลากรวิจัยด้านวิทยาศาสตร์การแพทย์เพื่อแก้ปัญหาความขาดแคลนบุคลากรด้านวิทยาศาสตร์การแพทย์ของประเทศ เป็นหลักสูตรที่มีความสอดคล้องกับปรัชญาอุดมศึกษาไทยและระบบอุดมศึกษาใหม่ เป็นไปตามแผนด้านการอุดมศึกษาเพื่อผลิตและพัฒนากำลังคนของประเทศ พ.ศ. 2564-2570 และสอดคล้องกับแผนยุทธศาสตร์ของราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ ฉบับที่ 2 พ.ศ. 2565-2570 ยุทธศาสตร์ที่ 1-4 สะท้อนให้เห็นถึงพันธกิจสำคัญของราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ในการผลิตบุคลากร เพื่อพัฒนาองค์ความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์พื้นฐาน วิทยาศาสตร์ประยุกต์ และวิทยาศาสตร์สุขภาพ ตลอดจนวิทยาการทางการแพทย์ของประเทศให้มีความเจริญรุ่งเรืองเทียบเคียงกับประเทศที่พัฒนาแล้ว และความจำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องมีการสร้างงานวิจัยและนวัตกรรมทางการแพทย์ เพื่อช่วยสนับสนุนและลดช่องว่างในการรับบริการทางการแพทย์ของประชาชน และลดการนำเข้าสินค้าอุปกรณ์ทางการแพทย์ที่มีราคาสูงจากต่างประเทศ
คณะวิทยาศาสตร์ ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ ยังเป็นองค์กรที่มีเจตจำนงค์มุ่งมั่นในการผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ ทักษะ และสมรรถนะในการวิจัยและนวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มีคุณธรรม จริยธรรม ใฝ่เรียนรู้ตลอดชีวิตและจิตสาธารณะ การสร้างองค์ความรู้และประสบการณ์แบบบูรณาการระหว่างงานวิจัยและนวัตกรรมด้านวิทยาศาสตร์พื้นฐาน วิทยาศาสตร์ประยุกต์ วิทยาศาสตร์สุขภาพ และนำพาองค์กรสู่การเป็นผู้นำในการพัฒนานวัตกรรมและเทคโนโลยีทางด้านวิทยาศาสตร์พื้นฐาน วิทยาศาสตร์ประยุกต์ วิทยาศาสตร์สุขภาพ เพื่อความเป็นเลิศในการสร้างคุณค่าต่อทุกชีวิตอย่างยั่งยืนตามนโยบายของประเทศชาติและความต้องการของสังคม
การเรียนการสอนที่สำคัญ
1
หลักสูตร วิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมชีวการแพทย์ หลักสูตรใหม่ พ.ศ.2568
2
หลักสูตร วิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีอาหารทางการแพทย์
3
หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมวิทยาศาสตร์การแพทย์ (หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2567)
การเรียนการสอนที่สำคัญ
1
หลักสูตร วิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมชีวการแพทย์ หลักสูตรใหม่ พ.ศ.2568
2
หลักสูตร วิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีอาหารทางการแพทย์
3
หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมวิทยาศาสตร์การแพทย์ (หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2567)
คณะวิทยาศาสตร์
หลักสูตรของเรา
เตรียมความพร้อมสู่อาชีพแห่งอนาคตกับหลักสูตรที่ตอบโจทย์ความต้องการของโลกยุคใหม่ ทั้งหลักสูตร นวัตกรรมวิทยาศาสตร์การแพทย์, เทคโนโลยีอาหารทางการแพทย์ และหลักสูตรใหม่ล่าสุด วิศวกรรมชีวการแพทย์ (พ.ศ. 2568) เราเน้นการเรียนรู้ที่ผสมผสานวิทยาศาสตร์พื้นฐานเข้ากับวิทยาศาสตร์ประยุกต์ เพื่อสร้างบุคลากรที่เชี่ยวชาญทั้งทฤษฎีและการสร้างสรรค์นวัตกรรมที่ใช้งานได้จริง
หลักสูตรวิทยาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขานวัตกรรมวิทยาศาสตร์การแพทย์
ดูเพิ่มเติม >
หลักสูตรวิทยาศาสตร์บัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีอาหารทางการแพทย์และสุขภาพ
ดูเพิ่มเติม >
หลักสูตรวิศกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิศวกรรมชีวการแพทย์
ดูเพิ่มเติม >
สนใจสมัครเรียน
คณะวิทยาศาสตร์
สมัคร